Cercetătorii de la Universitatea din Munich si Universitatea din Bielefeld, Germania, au ajuns la concluzia că nu contează cât de mult talent au elevii la matematica sau cât de ridicat au coeficientul de inteligență, ci mai degrabă cât de motivați sunt, cât de bine se pregătesc, cât de organizați și riguroși sunt în efectuarea temelor și în învățarea lecțiilor.
Motivația pare să joace un rol mult mai important în obținerea de rezultate bune la examene și chiar și în înțelegerea principiilor matematice, decât inteligența nativă și talentul.
Dacă acestea din urmă nu sunt fructificate corespunzător printr-o motivație adecvată, ele dau rezultate mai slabe, contrar așteptărilor părinților și chiar ale profesorilor, care presupuneau că talentul înnăscut sau abilitățile intelectuale dobândite sunt cheia succesului în acest domeniu.
Sursa: sciencedaily.com
Lasă un răspuns